« Chaque » ou « tous les » : quelle différence ?
Cours de français — niveau A2 à B1
« Chaque élève » ou « tous les élèves » ? Les deux expressions parlent d’un ensemble, mais elles ne construisent pas la phrase de la même manière. Ici, tu vas observer la nuance de sens, choisir la bonne forme et accorder le verbe. Un exercice suit chaque explication.
Observe ces deux phrases
À Bordeaux, chaque étudiant reçoit un dossier à son nom. Tous les étudiants assistent ensuite à la réunion de bienvenue. Pendant la semaine, chaque étudiant peut poser ses questions à la professeure. Tous les étudiants reçoivent aussi le programme par e-mail.
Dans le premier cas, on imagine les étudiants un par un. Dans le second, on parle de la totalité du groupe. Cela ne signifie pas que les deux phrases s’excluent : les mêmes étudiants peuvent être concernés.
Entraîne-toi : repérer le point de vue
Chaque invite à considérer séparément chacun des étudiants.
Tous les englobe tous les étudiants concernés.
1. « Chaque » : un élément à la fois
Chaque + nom singulier + verbe au singulier.
Chaque élève a un manuel. Chaque semaine est différente.
On passe mentalement d’un membre de l’ensemble au suivant. « Chaque » ne change pas au féminin : chaque étudiant, chaque étudiante. Il ne s’utilise pas seul : il faut un nom après.
À ne pas confondre : « chacun » et « chacune » peuvent remplacer le nom. « Chaque élève a un livre » → « Chacun a un livre ».
Entraîne-toi : construire une phrase avec « chaque »
Chaque est invariable et précède un nom singulier.
Le sujet « chaque participante » est au singulier.
Après chaque, le nom est au singulier.
Chacun est un pronom ; chaque doit être suivi d’un nom.
2. « Tous les » : la totalité au pluriel
Tous les + nom masculin pluriel ou groupe mixte + verbe au pluriel.
Tous les élèves ont un manuel. Tous les matins sont différents.
Devant un nom féminin pluriel, on dit toutes les : « Toutes les étudiantes sont arrivées. » On peut aussi dire tous mes élèves ou toutes mes étudiantes : l’article « les » est alors remplacé par un déterminant possessif.
| Forme | Nom | Exemple |
|---|---|---|
| chaque | singulier, masculin ou féminin | Chaque personne a répondu. |
| tous les | pluriel masculin ou mixte | Tous les étudiants ont répondu. |
| toutes les | pluriel féminin | Toutes les étudiantes ont répondu. |
Entraîne-toi : choisir la forme et l’accord
Étudiantes est féminin pluriel.
Tous les participants est un sujet pluriel.
Personnes est au pluriel ; chaque demanderait « personne a terminé ».
Professeur est singulier et le verbe connaît est singulier.
3. Le sens : une distribution ou un ensemble
Les deux expressions peuvent décrire une réalité très proche. Le choix dépend surtout de ce que tu veux mettre en avant.
| On insiste sur chaque personne ou chose | On insiste sur la totalité |
|---|---|
| Chaque élève reçoit son propre questionnaire. | Tous les élèves reçoivent un questionnaire. |
| Chaque chambre a sa clé. | Toutes les chambres ont une clé. |
Pour souligner une action faite individuellement, « chaque » est souvent plus précis : « Chaque candidat passe un entretien individuel. »
Pour annoncer une règle qui concerne l’ensemble, « tous les » est naturel : « Tous les candidats doivent arriver à 9 heures. »
Entraîne-toi : choisir selon l’idée mise en avant
On considère chaque visiteur individuellement ; visiteur reste au singulier.
La règle s’applique à la totalité des visiteurs ; le nom est pluriel.
Copie est singulier ; chaque insiste sur la vérification individuelle.
4. « Chaque jour » et « tous les jours »
Les deux expressions peuvent vouloir dire quotidiennement. « Je lis chaque jour » et « Je lis tous les jours » décrivent toutes les deux une habitude quotidienne.
« Chaque jour » attire un peu plus l’attention sur chacune des journées ; « tous les jours » présente la répétition de façon plus globale. Dans beaucoup de phrases, les deux sont possibles. « Chaque lundi » et « tous les lundis » peuvent également désigner une répétition hebdomadaire.
Attention au changement de sens : « toute la journée » signifie pendant la journée entière, pas chaque jour. « J’ai travaillé toute la journée » ne veut pas dire « J’ai travaillé tous les jours ».
Entraîne-toi : reconnaître les expressions de temps
Tous les jours indique une répétition quotidienne ; toute la journée indique une durée.
Les deux expressions peuvent indiquer une habitude quotidienne.
Toute la journée désigne la durée d’une journée.
5. Transformer sans oublier les accords
Pour passer de « chaque » à « tous les », change le nom, le verbe et, si nécessaire, les autres mots liés au sujet.
Chaque étudiante a sa place.
→ Toutes les étudiantes ont leur place.
Chaque candidat doit apporter sa pièce d’identité.
→ Tous les candidats doivent apporter leur pièce d’identité.
Dans ces exemples, les deux versions sont proches en sens. « Leur place » peut toutefois dépendre du contexte ; si la place est individuelle, on peut écrire « leur place respective » pour le rendre explicite.
Entraîne-toi : choisir la transformation correcte
Le sujet devient pluriel : étudiantes ont.
Après chaque, le nom et le verbe passent au singulier.
Cliente, le verbe et l’adjectif prennent ici les formes féminines plurielles.
6. Les erreurs fréquentes
| À corriger | Forme correcte | Pourquoi ? |
|---|---|---|
| Chaques élèves viennent. | Chaque élève vient. / Tous les élèves viennent. | Chaque est invariable et suivi d’un singulier. |
| Chaque élèves ont un livre. | Chaque élève a un livre. | Nom et verbe au singulier. |
| Tous les filles sont là. | Toutes les filles sont là. | Filles est féminin pluriel. |
| Chaque ont reçu un message. | Chacun a reçu un message. / Chaque élève a reçu un message. | Chaque exige un nom ; chacun peut s’employer seul. |
Entraîne-toi : corriger les erreurs
Chaque est invariable et semaine est singulier.
Ici étudiant est masculin pluriel : tous les étudiants.
Sans nom, il faut le pronom chacun.
Entraîne-toi : bilan : chaque, tous les ou toutes les ?
Participant et doit sont au singulier.
Participantes est féminin pluriel et doivent est pluriel.
Dossiers est masculin pluriel.
Personne et peut sont au singulier.
Matins est masculin pluriel. « Chaque matin » serait également correct avec matin au singulier.
Copie et est sont au singulier ; séparément souligne le traitement individuel.
À toi de produire
Écris deux phrases sur ta semaine : la première avec chaque, la seconde avec tous les ou toutes les. Vérifie le nombre du nom et du verbe. Exemple : « Chaque lundi, je prépare mes cours. Tous les étudiants reçoivent ensuite les documents. »
Laisser un commentaire